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“靓丽”语言,传达真情实感

发布日期:2016-06-29    作者:    阅读次数:284

“靓丽”语言,传达真情实感

语言是写文章的工具手段,任何精辟的思想、生动的形象、感人的材料离开语言都难以传情达意。早在两千年前,孔子就说过:“言之无文,行而不远”。文章要讲求文采,讲究美,否则,就难以广泛流传。“文采”是什么,往往只可意会,不可以言传。词句漂亮,行文华丽,这当然是文采的一种;然而,在更多的情况下,文采多指内涵的一种韵味,一种光泽,一种气派。它以自然流露为上,返璞归真为上。

一、精选词语绘真情

文章不是无情物,要抒写真感情、真体验,遣词造句很重要。王国维在《人间词话》中曾强调:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其写意势必豁入耳目。其辞脱口而出,无矫揉装束之态,以其所见者真,所矢口其者深也。”我们学生在写作的过程中,要认真推敲字词,精选词语来传达真情实感,有时,一段文字中往往有一两个字能使我们眼睛一亮,并能起到心灵震撼的作用。例如,学生在习作中有这么一段话“爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完晚饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留(扔)在家里。桌上的台灯发出明亮(惨白)的光芒,像一只大大(失神)的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。(痛哭起来,感觉被全世界抛弃)”很明显,括号中的文字是小作者修改后的文笔。他修改后用了“扔”、“惨白”“失神”等词语,将自己茕茕独立,形影相吊地孤独感深深刻画出来,以此,段尾“痛哭起来,感觉被全世界抛弃”的情感宣泄,也正所谓是水到渠成,人们读到这,心灵受到强烈的震撼。在这段文字中,小作者运用了大量的动词和形容词,并且选择了形象感强的词语,多用描写句,少用陈述句。使得文章语言的张力大大增强。由此可见,个别字词的调动和改变,能够牵扯出这么多东西来,文采,非得在这些地方多留意不可。所以说,文采总是以不同的形式显示出力量,这种力量往往可以通过精挑细选的字词来爆发。因此,文采有时与遣词造句紧密相连。遣词造句不是玩文字游戏,而是旨在加强文字表述的思想内容和情感容量。

二、化诗入文传情韵

化诗入文,就是学生在写作的过程中适当地引用诗文,不仅能含蓄地表达作者的思想感情或主张,而且使文章富有文化意蕴,增添文采,提高品位。这种写作技巧在我们的学生习作中也常出现,当然,化诗人文也有多种方式,最为常见的就是直接引用诗句亦或引用的诗句后面加上一句解说,如学生在一篇对“美”的解说,》口是说道:“美就是‘一行白鹭上青天’的亮丽;美就是‘芳草萋萋鹦鹉洲’的蓬勃;美就是‘化作春泥更护花’的无私。”类似这样的引用较为直接,但把作者对美的独特的理解充分的表达出来,而且句式整齐,朗朗上口。

还有一种引用就是不是直接引用,而是化用,这就有了自己创造的成分在里面,可以将对“美”的解说:美就是一行上青天的白鹭,美就是那鹦鹉洲头随风摆动的萋萋芳草,美就是化作春泥更护花的点点落红。这样改来,将美的概念由抽象变为具体,十分具有感染力。因此,在教学的过程中,我经常鼓励学生多诵读诗歌,让他们尽可能熟读成诵,一方面可以提高他们对诗歌鉴赏感悟能力,提高审美能力,另一方面使得他们在写作时能文思泉涌,熟读唐诗三百首,提升作文语言的质量。

三、巧用修辞露情怀    

修辞是一项富有实效性的语言表达方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语言韵律和谐;运用夸张,内容不失幽默。这样,文章就平添了几分与众不同的笔触。作文时我们应当尽量发挥自身思维活跃、富有想象力的特点,学会把修辞恰到好处地引入文中。

学生习作中常用比喻。比喻可以用来写人绘景,使形象鲜明;也可以言情说理,化抽象为具体。在朱自清的名篇《绿》中,有一段精彩的比喻“岩石上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。…‘飞花乱玉”令人叫绝。区区四个字便将梅雨的轻灵、美观、水花众多、亮泽的特点全部概括出来了。作者又继之以一长串的描写:“那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去像一朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。”“晶莹而多芒”写水花的色泽,紧扣“玉”字,“白梅”写水花的形状,扣“花”字,“微雨”写出了水花之多及轻盈舞动之姿,形象贴切。在毕淑敏的《孝心无价》中,成功运用排比和比喻:“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”把“孝”具体化、深刻化,让读者明了于心又回味无穷。


当然,在教学过程中,对于基础较好的考生,讲求文采要力求跳出一般语言形式上的修饰。所以,有时我对学生也提出了“自然流露”、“返璞归真”的要求。要想达到“眉不画而翠,唇不点而红”的高要求,是需要相当的实力的。实力来自什么?一方面来自丰富的阅读积累和生活经历;另一方面在平时的作文训练的过程中,要注重提高语言表达的技巧,在文采中注入情感的血液。多一些灵动的心思,多一份鲜活的情感,你的文章也许就会多一点自然丰厚的美。